您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理话题 > 心理测试 > 正文

心理健康测试,测试你是否有恐惧症

发布时间: 2021-11-02 09:05

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

想知道自己是否有恐惧症状,心里最怕什么?那么,以下恐惧症测试题可以测试你的勇气,帮助你知道你最怕什么。

心理健康测试,测试你是否有恐惧症

恐惧症是一种精神官能症,其特征是患者对某些事物或情况的莫名恐惧。

即使当事人知道自己不会受到伤害,也无法控制自己的恐惧。

以下是恐惧症测试题,测试你的勇气,帮助你了解心中最害怕的是什么。

恐惧症试题:这是一个五岁女孩的梦想。小女孩的母亲牵着小女孩的手走着,但当女孩在路边采摘蒲公英时,母亲越走越远。

心理健康测试,测试你是否有恐惧症

女孩子急急忙忙想追上妈妈,但不知为何双脚却不听使唤。

于是女孩大声喊道:妈妈!你认为这位母亲在梦里会有什么反应?我没有注意到小女孩的叫声,继续越走越远。

立即回头,跑到小女孩身边,抚摸她的头。

停止不动。

恐惧症状试题答案分析:选A:倾向于广场恐怖症,潜意识里对分离感到不安。

因为比一般人更害怕孤独,所以一旦置身于空旷的地方,就会产生强烈的孤独和不安。

广场恐怖症最初用来描述对聚会场所感到恐惧的综合征,目前不限于广场。

它不仅包括害怕开放的空间或离家(或独自在家),还包括害怕置身于拥挤的场合,以及其他无法逃回安全场所(多为家)的地方,如商店、剧院、车厢或机舱等。b:有密室恐怖症的倾向。答案显示你小时候受到过妈妈的过度保护,你心理上感到不安,害怕完全被妈妈控制。

此种窒息感觉以密室恐怖的形式出现。

密室恐惧症是指封闭空间的一种焦虑症状,这些患者在某些情况下,如电梯、车厢或机舱等狭小封闭的空间,出现恐慌症状,或害怕恐慌症状。

密室恐惧症状主要表现为呼吸加封闭的空间呼吸加快,心跳加快,感觉窒息脸红发热、出汗、头晕等身体症状也伴有紧张焦虑害怕恐惧等精神症状。

密室恐惧症患者恐惧症患者很容易采取逃避心理。

心理健康测试,测试你是否有恐惧症

不但对病人的心理造成伤害,响患者的社会功能,如不敢乘电梯、汽车等。

选择C:属于正常的人与母亲之间有适当的距离,表明从幼年开始就与父母保持着稳定的心理关系。

换句话说,至少你不会害怕空间。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

心理测试题 心理健康测试 测试下你的心理是否健康
心理测试题 心理健康测试 测试下你的心理是否健康
你怎么知道你的心理是否健康?让我们和小编一起做一个测试。心理健康体检是怎样的?我们来看看。心理健康医生为大家了4个比较有代表性的试题,大家可以先对自己做一个小分析。题目一...[详细]
发布于 2021-11-03

最新推荐

初中生厌学的原因及对策
初中生厌学的原因及对策
初中生厌学可能由学习压力过大、家庭环境不良、社交困扰、自我认知偏差、青春期心理变化等原因引起,可通过调整学习目标、改善家庭沟通、建立健康社交圈、心理辅导、培养兴趣等方式干预。1...[详细]
2026-01-12 13:41
初中生厌学的10大表现 初中厌学怎样解决
初中生厌学的10大表现 初中厌学怎样解决
初中生厌学主要表现为拒绝上学、作业拖延、课堂走神、成绩下滑、抵触师生交流、情绪暴躁、身体不适、沉迷网络、自我否定和社交退缩。可通过调整学习目标、改善家庭沟通、心理疏导、培养兴趣...[详细]
2026-01-12 12:02
初中生厌学的10大表现 初二厌学正常吗
初中生厌学的10大表现 初二厌学正常吗
初二学生出现厌学情绪属于青春期常见的心理现象,多数情况下是正常的阶段性反应。初中生厌学主要表现为拒绝上学、作业拖延、课堂走神、成绩下滑、抵触师生交流、情绪暴躁、沉迷网络、身体不...[详细]
2026-01-12 10:22
初中生心理抑郁焦虑怎样开导
初中生心理抑郁焦虑怎样开导
初中生心理抑郁焦虑可通过倾听共情、调整认知、建立支持系统、培养兴趣爱好、必要时寻求专业帮助等方式开导。抑郁焦虑可能由学业压力、家庭矛盾、社交困扰、生理变化、遗传因素等原因引起。...[详细]
2026-01-12 08:43
初中生心理压力大怎么疏导
初中生心理压力大可通过情绪表达训练、时间管理指导、家庭支持调整、兴趣活动转移、专业心理咨询等方式疏导。心理压力可能由学业负担、人际关系、家庭矛盾、自我认知偏差、生理变化等因素引起。1、情绪表达训练鼓励学生通过日记绘画等非语言...[详细]
2026-01-12 07:04
初中生心理疏导五步法
初中生心理疏导可通过倾听共情、认知调整、情绪释放、行为引导和社会支持五个步骤实现。初中阶段是心理发展的关键期,学业压力、人际关系和身体变化等因素容易引发心理波动,科学的疏导方法有助于帮助他们建立健康的心理状态。一、倾听共情建...[详细]
2026-01-12 05:24
初中生拖延症怎么处理
初中生拖延症怎么处理
初中生拖延症可通过时间管理训练、任务分解法、环境调整、正向激励、家长参与干预等方式改善。拖延行为通常与自我调节能力不足、任务压力过大、注意力分散等因素有关。1、时间管理训练使用...[详细]
2026-01-11 16:10
医院动态 特色诊疗