您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理话题 > 正文

同居是恋爱迈向婚姻的基石,还是爱情破灭的根源?真相在这里

发布时间: 2020-09-11 07:35

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

有人把恋爱的终点指向了婚姻,有人把恋爱的终点指向了同居。同居限制了生活、同居兑现了婚姻,同居为了性。同居会让两个人越走越近,同居也会让两个人两败俱伤。同居是罪恶的源泉,同居也是幸福的源头。同居本来没有过错,错的是那些在同居中另有所图的人。

同居是恋爱迈向婚姻的基石,还是爱情破灭的根源?真相在这里

对于那些居心叵测的人,同不同居极为重要,何时同居更是要紧。同居既没有承诺,又提供了稳定的性生活,何乐而不为?

心理探秘:恋爱多久才适合同居呢?

支持同居者认为,同居能使彼此适应对方的生活习惯,能加深彼此的感情,促使爱情走向婚姻的殿堂。更有社会学家宣称,同居在一定程度上降低了性犯罪的发生。当然这样的声音在男性主导话语权的世界中习以为常。

反动同居者认为,现阶段同居会给女性带来更多的舆论压力,对女人的健康也会产生不利的影响。如果突发意外怀孕,受伤的最终还是女性。于是恋爱多久适合同居的话题便甚嚣尘上。

同居是恋爱迈向婚姻的基石,还是爱情破灭的根源?真相在这里

同居本身并无对错,正如爱情本无好坏一样。只是人心险恶,导致同居变的莫测。犹豫者害怕同居会影响下段感情,失望者担心同居会葬送爱情。有人把同居当成爱情的试金石,就是有人把同居当做满足私欲的借口。

为了恋爱同居,还是为了同居恋爱?

为了恋爱同居其实是个说辞。爱情并不一定需要同居来维系两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?爱情对于人而言更主要是情感上的依托和精神上的支持,肉体的媾和主要是动物的属性。以维系爱情为目的的同居都是骗人的。

同居是恋爱迈向婚姻的基石,还是爱情破灭的根源?真相在这里

恋爱多久,才适合同居

对于女人而言恋爱初期同居,显得荒唐;恋爱中期同居,没有必要;恋爱后期同居,多此一举。好男人是不会通过同居验证出来的,爱情若是经不起消磨,婚姻也套牢不了男人。对于男人而言,同居在任何时候都显得那么急迫和必要。这涉及到的还是男人同居到底是为了爱,还是为了做爱的问题。

如果是为了爱,什么时候同居都不是问题,两情相悦,行鱼水之欢,乃人之常理。即使是一见钟情,马上登记结婚也无可厚非。如果为了做爱,则什么时候同居都有问题,心术不正,各怀鬼胎的爱情最终会变孽情。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

让同居变成幸福婚姻的基石
让同居变成幸福婚姻的基石
同居是情侣因爱而衍生出的生活形式,它并非欲望的工具,也不是索求物质利益的陷阱。之所以很多人在同居中受伤,根本原因在于感情的匮乏。实际上,同居应该建立在深厚感情的基础上,用...[详细]
发布于 2014-01-09

最新推荐

初中生拖拖拉拉这个毛病怎么改
初中生拖拖拉拉的习惯可以通过时间管理训练、目标分解法、环境调整、正向激励和家庭协作等方式改善。拖延行为通常与任务压力、注意力分散、缺乏计划性、完美主义倾向和自主性不足等因素有关。一、时间管理训练使用番茄工作法将学习任务拆分为...[详细]
2026-01-11 12:51
初中生拖拖拉拉怎么办
初中生拖拖拉拉可通过制定计划、分解任务、建立奖惩机制、减少干扰因素、培养时间观念等方式改善。拖延行为通常与缺乏目标感、注意力分散、畏难情绪、时间管理能力不足、家庭环境影响等因素有关。1、制定计划帮助孩子用清单列出每日学习任务...[详细]
2026-01-11 11:12
初中生社交障碍怎么办
初中生社交障碍可通过心理疏导、社交技能训练、家庭支持、学校干预、专业治疗等方式改善。社交障碍可能由性格内向、家庭环境、校园欺凌、心理创伤、发育障碍等因素引起。1、心理疏导心理咨询师可通过认知行为疗法帮助孩子识别错误社交认知,...[详细]
2026-01-11 09:33
初中生社交能力差怎么办呢
初中生社交能力差可通过主动参与集体活动、学习基本沟通技巧、培养共情能力、寻求心理咨询帮助、建立正向社交反馈等方式改善。社交能力不足可能与性格内向、缺乏社交经验、家庭环境影响、校园欺凌经历、心理障碍等因素有关。1、主动参与集体...[详细]
2026-01-11 07:53
初中生社交能力差怎么办 初中生社交障碍
初中生社交能力差或存在社交障碍可通过改善家庭沟通、参与团体活动、学习社交技巧、进行心理辅导、培养兴趣爱好等方式干预。社交障碍可能与性格内向、家庭环境、校园经历、心理压力、发育迟缓等因素有关。1、改善家庭沟通家长应主动创造平等...[详细]
2026-01-11 06:14
初中生社交能力差怎么办 初中生社交技巧
初中生社交能力差可通过主动练习、观察模仿、参与集体活动、学习情绪管理、寻求专业帮助等方式改善。社交能力不足可能与性格内向、缺乏经验、家庭环境影响、社交焦虑、发育差异等因素有关。1、主动练习从简单的日常问候开始,每天设定一个小...[详细]
2026-01-10 17:00
初中生社交恐惧症怎么办
初中生社交恐惧症怎么办
初中生社交恐惧症可通过认知行为疗法、渐进式暴露训练、家庭支持干预、学校心理辅导、必要时药物辅助等方式改善。社交恐惧症可能与遗传因素、成长环境、负面社交经历、性格特质、神经生化异...[详细]
2026-01-10 15:20
医院动态 特色诊疗