婴儿自闭症的早期表现主要有社会交往障碍、语言发育迟缓、兴趣狭窄和刻板行为、感知觉异常以及情绪行为异常。自闭症是一种神经发育障碍性疾病，通常在婴幼儿时期起病，早期识别和干预对改善预后非常重要。
婴儿在早期可能表现出缺乏与人对视的目光接触，对父母的呼唤声反应不敏感，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。这类婴儿通常不会主动与人分享兴趣，例如不会用手指指向感兴趣的物体。家长可以尝试通过面对面互动、使用色彩鲜艳的玩具吸引婴儿注意，并观察其对社交互动的反应。若发现婴儿回避眼神交流或对逗弄缺乏回应，建议及时就医评估。
多数自闭症婴儿在语言方面存在明显落后，可能表现为咿呀学语的声音减少，或到12个月时仍未发出单词音。他们可能不会模仿成人的声音或面部表情，对叫名字没有反应。家长需要记录婴儿的语言里程碑，如6个月时是否发出元音组合，12个月时是否有意识地发出“爸爸”“妈妈”等音。若发现语言发育停滞或倒退，应尽早咨询儿童发育专科医生。
这类婴儿可能对普通玩具不感兴趣，反而沉迷于旋转的轮子、晃动的手指或特定的光线。他们可能反复做出拍手、摇晃身体、转圈等刻板动作，对日常生活中的微小变化感到不安，如换用不同颜色的奶瓶会哭闹。家长可以尝试提供多种类型的感官刺激，如不同材质的布书、摇铃等，观察婴儿是否对特定物品表现出过度专注。若刻板行为持续存在并影响正常活动，需寻求专业指导。
自闭症婴儿可能对某些声音、触觉或视觉刺激过度敏感或迟钝。例如，听到吸尘器声会捂耳尖叫，对疼痛反应不敏感，或喜欢用舌头舔舐物品表面。他们可能对食物的质地有强烈偏好，只吃糊状食物而拒绝颗粒状食物。家长需注意婴儿对日常环境的反应，如是否对强光、特定声音表现出恐惧。若感知觉异常干扰进食或睡眠，建议在医生指导下进行感觉统合训练。
部分自闭症婴儿会无原因地出现突然的哭闹或大笑，情绪波动剧烈且难以安抚。他们可能表现出攻击行为，如抓挠、咬人，或出现自伤行为如撞头。睡眠问题也较常见，如入睡困难、夜醒频繁。家长应保持规律的作息环境，睡前通过轻柔的抚触或播放白噪音帮助婴儿放松。若情绪行为问题持续加重，需由儿童心理科医生进行系统评估。
家长应密切关注婴儿的发育进程，若发现上述表现中的多项持续存在，建议尽早前往儿童保健科或发育行为儿科进行专业筛查。日常生活中，多与婴儿进行面对面交流、模仿游戏和亲子阅读，有助于促进其社交和语言能力发展。早期干预包括行为训练、语言治疗和家庭指导，能显著改善自闭症儿童的社会适应能力和生活质量。
