您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理知识 > 正文

心理障碍会影响性功能吗

发布时间: 2025-05-12 06:43

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

心理障碍可能直接影响性功能,主要涉及焦虑障碍、抑郁障碍、创伤后应激障碍、强迫症及人格障碍五种类型。

1、焦虑障碍:

心理障碍会影响性功能吗

持续紧张状态会抑制性唤起,躯体化症状如心悸出汗进一步干扰性体验。认知行为疗法可缓解对性表现的过度担忧,药物选择包括帕罗西汀、舍曲林等SSRIs类药物,渐进式肌肉放松训练每日15分钟能降低躯体紧张。

2、抑郁障碍:

神经递质紊乱导致性欲减退,负性认知使性活动愉悦感降低。联合治疗中,米氮平可改善睡眠与性欲,每周3次30分钟有氧运动提升内啡肽分泌,伴侣参与的正念性治疗能重建情感连接。

3、创伤后应激:

心理障碍会影响性功能吗

创伤记忆触发会引发性接触时的闪回反应。眼动脱敏再加工治疗可处理特定创伤场景,普萘洛尔用于降低生理唤醒度,瑜伽呼吸法帮助恢复躯体掌控感。

4、强迫症状:

侵入性思维导致性行为中断,仪式化行为消耗生理能量。暴露反应预防疗法逐步减少清洁仪式,氟伏沙明调节5-HT系统,温水浴等感官聚焦训练转移注意力。

5、人格障碍:

边缘型人格的情绪波动破坏性亲密关系,回避型人格的恐惧导致性回避。辩证行为疗法培养情绪调节技能,奥氮平稳定情感反应,每周2次探戈舞改善非言语交流能力。

心理障碍会影响性功能吗

日常摄入富含锌的牡蛎和南瓜籽有助于维持性激素水平,凯格尔运动每天3组能增强盆底肌控制力。避免睡前使用电子设备保证褪黑素正常分泌,伴侣间定期进行非性接触的肌肤接触可降低性能焦虑。当出现持续三个月以上的性功能减退伴情绪症状时,建议到三甲医院精神科进行汉密尔顿抑郁量表和性功能问卷联合评估。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

心理障碍会影响白癜风的治疗吗
心理障碍会影响白癜风的治疗吗
一个好的心情对我们的身体健康和疾病的治疗有很大的好处,现在很多的人患有白癜风,等出现这种疾病的时候,很多的患者心情都可能会感到很痛苦,不知道自己该怎么办,而且在面对自己皮肤上面的一些白斑的时候也会非常的着急,都想要尽快的治疗好,但是病情并不是我们想的那样,结果可能使我们更加的着...[详细]
发布于 2019-08-09

最新推荐

孩子撒谎偷东西是什么心理
孩子撒谎偷东西可能由道德认知未成熟、家庭环境影响、情绪需求未被满足、同伴压力、心理障碍等因素引起,需通过行为矫正、家庭干预、心理疏导等方式改善。1、认知发展:儿童在7岁前处于道德他律阶段,难以区分想象与现实,可能出现无意识撒谎行为。偷拿物品...[详细]
2025-05-14 06:19
十二岁的孩子记忆力很差怎么办?
十二岁孩子记忆力差可能与睡眠不足、营养失衡、心理压力、注意力分散、潜在健康问题有关。1、睡眠调整:深度睡眠不足会阻碍海马体记忆巩固,表现为记不住课堂内容。确保每天9-11小时连续睡眠,睡前1小时避免电子屏幕蓝光刺激,卧室保持18-22℃适宜...[详细]
2025-05-14 06:16
16岁孩子厌学心理疏导基本方法
16岁孩子厌学心理疏导基本方法
16岁孩子厌学心理疏导需要从家庭支持、认知调整、情绪管理、目标重建和外部干预五个方面入手。1、家庭支持:青少年厌学常与家庭环境相关,父母过度控制或情感忽视都可能触发抵触情绪。建立非评判性沟通渠道,每天保留15分钟专注倾听时间,避免使用"您应...[详细]
2025-05-14 06:14
遇见事就紧张焦虑怎么办
遇见事就紧张焦虑怎么办
紧张焦虑是面对压力时的自然反应,可通过认知调整、放松训练、行为干预、药物辅助和社会支持缓解。1、认知调整:错误认知模式会放大威胁感,导致过度紧张。识别自动化消极思维是关键,如"我必须完美"或"失败很可怕"。认知行为疗法中常用三栏表技术:记录...[详细]
2025-05-14 06:11
遇事就紧张是怎么回事
遇事紧张可能由遗传易感性、环境压力、认知偏差、生理反应失调、焦虑障碍等因素引起。1、遗传因素:家族中有焦虑症或情绪障碍病史的人群更易出现紧张反应,这与调控神经递质的基因变异有关。治疗方法包括认知行为疗法改善错误思维模式,药物可选舍曲林、帕罗...[详细]
2025-05-14 06:10
心紧张害怕是什么原因
心紧张害怕可能由遗传因素、环境压力、生理失衡、创伤经历或焦虑症等病理因素引起,可通过心理干预、药物调节、行为训练等方式缓解。1、遗传因素:家族中有焦虑症或情绪障碍病史者,大脑内神经递质如5-羟色胺、γ-氨基丁酸的代谢易出现异常,导致情绪调节...[详细]
2025-05-14 06:09
高中生记忆力不好怎么能增强记忆力
高中生记忆力下降可通过调整作息、科学用脑、营养补充、情绪管理和记忆训练等方法改善。1、规律作息:睡眠不足会损害海马体功能,导致记忆编码效率降低。建议保持7-9小时高质量睡眠,固定就寝时间避免熬夜,午间可进行20分钟短时小睡。快速眼动睡眠阶段...[详细]
2025-05-14 06:07