孩子装病是什么心理疾病

孩子装病可能由逃避压力、寻求关注、情绪障碍、家庭互动模式异常、学习模仿行为等心理因素引起。

1、逃避压力：

学业竞争或家庭期望过高时，孩子可能通过装病回避责任。观察孩子是否在考试、比赛等特定场景出现症状，需调整任务难度，采用番茄工作法分解目标，每天安排15分钟亲子沟通时间缓解压力。

2、寻求关注：

二胎家庭或父母长期忙碌的孩子易出现此行为。表现为症状在父母关注后突然消失，建议实施每日专属陪伴时段，使用积极关注技巧，对真实需求给予及时回应。

3、情绪障碍：

焦虑抑郁等情绪问题可能转化为躯体化表现。持续两周以上的装病行为需心理评估，认知行为疗法中可采用情绪温度计记录法，配合正念呼吸训练每日3次。

4、家庭互动异常：

父母过度保护或疾病获益模式会强化该行为。家庭治疗中可尝试角色互换游戏，建立新的奖励机制，用积分制替代疾病关注。

5、模仿行为：

影视作品或同伴的疾病描述可能被模仿。限制不适宜媒体内容，通过绘本身体的小秘密讲解真实疾病特征，玩医生游戏区分想象与现实。

保证每日摄入富含色氨酸的香蕉、牛奶等食物稳定情绪，安排跳绳、舞蹈等中等强度运动释放内啡肽。建立规律作息表，卧室保持22℃舒适温度，使用薰衣草精油辅助放松。当伴随持续腹痛、头痛等真实症状时，需儿科与心理科联合评估排除器质性疾病。