孩子厌学心理辅导需从家庭沟通、学校适应、情绪管理、兴趣引导、专业干预五方面入手。
亲子关系紧张是常见诱因,父母需避免指责性语言,采用非暴力沟通技巧。每周固定开展家庭会议,使用"我信息"表达法如"看到您熬夜玩游戏,我担心影响学习状态"。记录孩子每日三个积极行为,通过具体表扬强化正向行为。
校园霸凌或教学方式不适应可能导致逃避行为。与教师建立联盟关系,申请调整座位远离干扰源。对课程内容进行任务分解,将作业拆分为15分钟可完成的小单元,配合番茄钟计时法提升完成率。
焦虑抑郁情绪会引发躯体化反应。指导孩子制作情绪温度计,用1-10分标注每日状态。当评分低于5分时启动应急方案,包括478呼吸法、正念葡萄干练习或涂鸦减压等即时缓解技巧。
将学习内容与兴趣点结合能提升动机。观察孩子游戏偏好,历史类游戏可延伸至文史知识,建造类游戏可关联物理原理。采用代币制奖励系统,积满20枚代币可兑换一次电竞时间,建立努力-回报的正向循环。
持续两个月未见改善需寻求心理评估。儿童心理咨询常用沙盘治疗、房树人测验等投射技术,认知行为治疗通过思维记录表修正"我永远学不好"等绝对化信念。严重拒学需考虑选择性5-羟色胺再摄取抑制剂类药物干预。
每日保证核桃、深海鱼类等富含ω-3脂肪酸的健脑饮食,配合跳绳、游泳等有氧运动促进多巴胺分泌。建立"学习休息站"物理空间,配置定时提醒水杯和减压握力器,通过环境设计降低心理防御。家长需参加养育技能培训,掌握SCERTS模式等专业干预策略,避免将自身学业焦虑投射给孩子。持续记录行为ABC模式前因-行为-后果,三个月后评估干预方案有效性。
2021-06-25
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