对于厌学的孩子,家长可通过调整沟通方式、改善学习环境、培养学习兴趣、建立合理目标、寻求专业帮助等方式进行辅导。厌学可能由学习压力过大、家庭关系紧张、学习方法不当、注意力缺陷多动障碍、抑郁症等原因引起。
避免批评指责,采用平等对话了解孩子真实想法。例如用“最近作业有困难吗”代替“您怎么又没写完作业”。每天固定15分钟倾听孩子对学校的感受,减少说教,重点表达理解。记录孩子抱怨学习时的关键词,帮助分析厌学根源。
与教师合作调整作业难度和量,协商减免重复性抄写作业。在家中设置独立学习区,移除手机等干扰源,采用番茄钟法分段学习。对完成作业给予具体表扬,如“今天数学解题步骤很清晰”,避免空洞的“您真棒”。
将学科知识与生活场景结合,如用超市购物学习数学计算。允许孩子选择感兴趣的课外读物,漫画版科普书籍可作为切入点。周末参观科技馆、博物馆,激发探索欲望,逐步迁移兴趣到学科学习。
将大目标拆解为每日可完成的小任务,如“每天背5个单词”而非“提高英语成绩”。使用进度可视化工具,每完成一项贴星星贴纸。允许适当降低标准,重点培养持续学习的习惯而非短期成绩提升。
持续两周未见改善需咨询学校心理老师,进行学习适应性测验。若伴随情绪低落、睡眠问题,儿童心理科可评估是否存在抑郁症。注意力缺陷多动障碍需专业诊断,行为干预配合药物治疗效果更佳。
除针对性辅导外,家长需保持规律的家庭作息,保证孩子充足睡眠和户外活动。饮食注意补充富含欧米伽3脂肪酸的深海鱼、坚果等食物,有助于大脑神经发育。定期组织家庭游戏时间缓解压力,避免将所有交流都围绕学习成绩。若孩子出现拒绝上学超过一周、持续情绪低落等严重情况,应及时到儿童心理门诊就诊,必要时进行专业心理评估和干预。
2025-04-03
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