儿童自闭症即儿童孤独症，其核心症状主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为。具体症状通常包括社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄、刻板重复行为以及感知觉异常。
这是自闭症儿童最核心的症状之一。患儿常缺乏与他人交往的正常兴趣与技巧，表现为回避目光接触，对呼唤名字缺乏回应，难以理解他人的表情与情绪。他们可能不会主动寻求安慰，也较少与同龄儿童建立友谊。部分患儿在婴儿期就表现出对人脸不感兴趣，更喜欢独自玩耍。这种障碍会严重影响其融入集体环境的能力，需要家长早期识别并引导进行社交互动训练。
多数自闭症儿童存在语言发育迟缓，部分患儿甚至终身无语言。有语言的患儿也常表现出异常，如鹦鹉学舌式重复语言、代词混淆分不清你和我、语调平淡缺乏起伏。他们难以发起或维持对话，对语言的理解也往往停留在字面意思，无法理解幽默或隐喻。这种交流障碍不仅限于口语，也包括肢体语言，如很少使用点头、摇头、手势等非言语方式进行沟通。
患儿通常对普通儿童喜爱的玩具和游戏不感兴趣，却对某些特定物品或话题表现出超乎寻常的专注。例如，他们可能痴迷于车轮、旋转的物体、地图、天气预报或特定的数字。这种兴趣往往固定且强烈，一旦被打断或无法满足，就可能出现激烈的情绪反应。他们可能会花费大量时间重复观察或排列这些物品，而对周围其他事物视而不见。
自闭症儿童常坚持固定的生活流程或仪式，如必须走同一条路线、吃同样的食物、物品摆放位置不能改变。一旦这些常规被打破，他们可能会极度不安甚至出现攻击或自伤行为。此外，他们还可能出现重复的身体动作，如不停地拍手、摇晃身体、转圈或踮脚尖走路。这些行为可能具有自我刺激或自我调节的作用，但会明显干扰正常的学习与生活。
许多自闭症儿童对感官刺激的反应与普通儿童不同。他们可能对某些声音、光线、触感或气味过度敏感，如害怕吸尘器声、拒绝被触碰、对特定材质的衣物感到不适。另一方面，也可能对疼痛、冷热等刺激反应迟钝。部分患儿还表现出痛觉迟钝，摔倒或受伤后不哭不闹。这种感知觉的异常会直接影响他们的行为表现和日常生活适应能力。
家长若发现儿童出现上述多项表现，尤其是社会交往和语言发育方面的明显落后，应尽早带孩子到正规医院的儿童保健科或发育行为儿科进行专业评估。早期诊断和科学的康复训练，对于改善自闭症儿童的社交能力、语言功能及行为问题至关重要，能最大程度地帮助孩子提升生活质量与社会适应能力。
