早恋的正确引导需要理解青春期心理发展特点，采取沟通、教育、兴趣转移、边界建立和家校合作等综合方式。
青春期对亲密关系的探索是正常心理发展过程，早恋往往源于情感需求未被满足或同伴压力。家长需避免简单否定，可通过每周家庭会议倾听孩子想法，用"我观察到您最近..."的句式开启对话，减少防御心理。
缺乏科学性知识容易导致早恋行为失控。建议使用青春期教育读本等工具，分阶段讲解身体变化、情感边界和避孕知识。学校可开设"青春护航"课程，采用情景模拟方式教授拒绝技巧。
将精力引导至竞技体育、艺术创作等发展性活动能有效缓解情感依赖。具体可鼓励参加校级篮球联赛、戏剧社排练或科技创新项目，这些活动能提供成就感和社交满足。
明确告知独处时间限制、社交软件使用规则等具体标准。例如约定放学回家时间不超过18点，周末聚会需有监护人陪同，使用家庭共享定位功能但承诺不随意查看聊天记录。
班主任定期反馈在校表现，家长记录情绪变化，双方每月交换观察记录。发现成绩骤降或社交退缩时，可联系学校心理老师进行专业评估，必要时开展团体心理辅导。
日常饮食注意增加富含Omega-3的深海鱼和坚果，有助于情绪稳定；每天30分钟有氧运动如跳绳或游泳能释放压力；建立"情感日记"记录每日心情变化，培养自我觉察能力。当出现自伤倾向或持续抑郁超过两周，需立即寻求专业心理援助。
