保送生通常具备特殊才能或突出表现，包括学科竞赛获奖者、艺术体育特长生、品德模范学生、科研创新人才以及特殊政策受益群体。
全国中学生学科奥林匹克竞赛省级一等奖及以上获得者占保送生主要比例。这类学生通常在数学、物理、化学等基础学科展现超常天赋，通过系统培训与层层选拔脱颖而出。教育部门会为这类学生提供保送清北等顶尖高校的机会，部分高校还设有竞赛班专门培养。
国家一级运动员、艺术类比赛全国前三名等专业人才可通过特招渠道保送。高校为充实文体队伍，会对舞蹈、声乐、球类等项目的顶尖人才降低文化课要求。这类学生需提供专业等级证书和赛事成绩证明，部分院校还会组织专业复试。
获得省级以上见义勇为表彰、道德模范称号的学生可享受保送政策。这类选拔注重社会贡献度，需提供政府部门的正式表彰文件。部分师范类院校会优先录取支教服务突出的学生，以鼓励社会正能量行为。
青少年科技创新大赛全国一等奖、国家发明专利持有者属于科研型保送生。中科大等院校的少年班主要招收这类早慧学生，要求提供完整的科研报告或专利证书。部分高校的工科实验班也会预留保送名额给技术创新人才。
少数民族骨干计划、军人子女等特殊群体享受国家规定的保送政策。这类选拔具有地域平衡和人文关怀性质，需要提供户籍证明或父母任职文件。部分边疆地区高校会适当降低录取标准，但会设置回乡服务年限等条件。
保送生的日常培养需要个性化方案，学科竞赛类建议主攻专业领域文献阅读，艺术体育类需保持每日4-6小时专业训练，科研创新类应参与实验室项目实践。饮食方面多补充蛋白质和维生素B族，适量进行有氧运动维持体能，建立定期心理评估机制预防天才儿童常见适应障碍。高校通常会对保送生配备导师团队，制定专属课程计划帮助其发挥最大潜能。
