您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 人群心理 > 正文

抽多动症是被吓出来的吗

发布时间: 2025-02-18 09:45

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

抽动症并不是被吓出来的,而是一种复杂的神经发育障碍,由遗传、环境因素、生理因素等多个方面共同作用导致。这种误解可能源于某些家长注意到孩子在受到惊吓后症状似乎加重,但惊吓只是诱因,并非疾病的根本原因。

抽多动症是被吓出来的吗

从遗传角度来看,抽动症具有明显的遗传倾向,父母或家族中有类似病史的孩子患病风险更高。环境因素包括孕期母体感染、吸烟或饮酒,以及早期生活中的心理压力、家庭环境复杂等。这些不良刺激可能影响孩子大脑神经发育,提高抽动症的发病几率。生理因素主要涉及神经递质异常,尤其是与多巴胺、5-羟色胺等神经递质功能失调有关。病理上,这种疾病的核心表现为非自主、反复、快速的运动或声音抽动。极端情况下,外伤或其他神经系统疾病也可能成为触发因素。

抽多动症是被吓出来的吗

治疗方法包含药物、行为干预和心理治疗等。药物治疗方面,阿普唑仑等抗焦虑药可以缓解症状;利培酮用于调整神经递质平衡;阿立哌唑在控制严重抽动症状方面效果很好。行为干预包括习惯逆转训练和放松训练,有助于患者主动控制抽动行为。心理治疗则帮助患者改善焦虑情绪和建立健康的应对机制。让孩子保持规律作息,多进行呼吸放松或温和运动如瑜伽,有助于缓解病情。

抽多动症是被吓出来的吗

家长需要理解抽动症并非“被吓出来”或“模拟行为”,避免对孩子产生责备或过度管控。必要时尽早就医确诊,并根据医生建议制定治疗计划,与学校配合为孩子创造支持性环境,有助于疾病改善和恢复日常生活质量。

该文章内容仅代表作者观点,不代表复禾健康观点,如涉及版权问题,请及时联系我们予以删除!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

抽多动症严重还是多动症严重
抽多动症严重还是多动症严重
多动症和抽动症不能简单地用“严重”来比较,因为它们是两种不同的神经发育障碍,涉及的症状和影响范围各不相同,需要根据个体情况来评估对生活的影响。多动症,全称注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为,常见于儿童和青少年。如果未及时干预,可能会影响学业、...[详细]
发布于 2024-12-24

最新推荐

高三拼命到什么程度
高三学生过度拼命可能由学业压力、自我期望、家庭期待、竞争环境、生理透支等因素导致,需通过时间管理、心理调适、健康维护、目标调整、社会支持等方法缓解。1、学业压力:高考升学压力直接导致学生延长学习时间,部分学生每天学习超过14小时,牺牲睡眠和...[详细]
2025-04-24 14:06
学渣如何在10天内逆袭学霸
短时间内提升学习效率需要科学方法、高效策略和严格自律,关键在于目标拆解、时间管理、记忆强化、刻意练习和心理调节。1、目标拆解:将大目标分解为每日可量化的小任务,例如10天内掌握某学科核心知识点,需按章节划分每天学习3-5个关键概念。采用SM...[详细]
2025-04-24 14:00
学渣如何在一个月内逆袭学霸
学渣逆袭学霸需要科学方法、高效执行和心态调整,关键在于目标拆解、时间管理、记忆训练、错题分析和压力调节。1、目标拆解:制定每日可量化的学习任务,将大目标分解为小单元。采用SMART原则设定具体计划,比如每天掌握20个英语单词、完成3道数学压...[详细]
2025-04-24 13:55
学生缓解压力的方法
学生缓解压力可通过时间管理、运动调节、心理调适、社交支持和环境优化实现。1、时间管理:学业任务繁重是学生压力的主要来源。制定优先级清单,将大任务拆解为小目标,使用番茄工作法25分钟专注+5分钟休息,每天预留弹性时间应对突发状况。电子日历设置...[详细]
2025-04-24 13:49
中考前或者中考的时候为什么备考受影响
中考备考受影响可能由心理压力、睡眠不足、家庭环境、学习方法不当、身体健康问题等因素导致。1、心理压力:考试焦虑是常见原因,过度担忧成绩会触发皮质醇水平升高,导致注意力分散和记忆力下降。认知行为疗法中的暴露疗法可逐步脱敏,每天进行15分钟正念...[详细]
2025-04-24 13:44
高三学生状态不好怎么办怎么调整
高三学生状态不好怎么办怎么调整
高三学生状态不佳可能与心理压力、睡眠不足、学习方法不当、营养失衡、缺乏运动有关,可通过心理调适、作息优化、效率提升、饮食调整、适度运动改善。1、心理调适:长期高压环境易引发焦虑抑郁情绪,表现为注意力涣散或情绪波动。认知行为疗法能帮助识别负面...[详细]
2025-04-24 13:38
高三后半年有可能逆袭吗
高三后半年逆袭需要科学规划与高效执行,关键在于时间管理、方法优化、心态调整、薄弱项突破和健康保障。1、时间管理:高三后期时间紧张是普遍现象,但通过制定精确到小时的日计划表,将碎片时间用于背诵类科目复习,晚自习集中攻克数理化等逻辑性强的内容。...[详细]
2025-04-24 13:33
医院动态 特色诊疗