在14岁左右，进入叛逆期的青少年可能会拒绝上学。应对这种情况，我们可以从掌握相关心理知识、理解叛逆心理的原因并找到适当的解决办法等方面着手，帮助孩子顺利度过这一时期。
1.了解叛逆期的特点：14岁是青春期的关键阶段，孩子开始追求独立并试图建立自我身份。此时，他们可能会对权威产生质疑，对学校的兴趣减退。这种行为背后，体现出他们在寻找个人认同感和自我价值。
2.建立良好的沟通渠道：与青少年沟通时要保持开放和包容，不以评判为主。家长应耐心倾听孩子的想法和困惑，给予他们表达自己感受和意见的机会。积极的沟通能帮助孩子缓解压力，也能增进亲子关系。
3.寻找专业帮助：专业的心理辅导可能是必要的，尤其当青少年表现出严重厌学或其他心理健康问题时。心理医生能够通过专业的评估和干预帮助孩子调整心态，重新认识学习的重要性。
4.制定灵活的学习计划：一刀切的学习方式可能会对有些孩子适得其反。可以尝试根据孩子的兴趣和能力，调整学习计划，甚至考虑线上课程或其他灵活的学习方式，以降低他们的学习压力。
5.鼓励课外活动：丰富的课外活动可以帮助孩子发展多方面的兴趣爱好，并通过这些活动培养团队合作和解决问题的能力。这不仅能提高他们的综合素质，也能间接提升他们对学习的兴趣。
面对14岁青少年叛逆期不上学的情况，理解和包容是关键。通过建立良好的沟通渠道、提供专业支持和调整学习策略，可以辅助青少年健康成长。如果问题持续或加重，建议及时寻求专业心理咨询的帮助，以确保青少年的心理健康和学业发展。家长的支持和耐心，将是孩子渡过叛逆期的重要助力。
