您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理话题 > 心理测试 > 正文

什么是顺从型人格 为何可爱亦可悲

发布时间: 2021-11-20 09:11

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

您自己或是周围会有这样一群人,在旁观者看来最受欢迎,温和,永远善于倾听,很少尖锐地质疑他人、很“听话”、甚至得罪了他们也不可怕,因为他们是“不怎么爱生气的”人,可是他们自己却找不到情绪的发泄点,时常感觉很憋闷。这样的性格可以称之为“顺从型人格”。

什么是顺从型人格 为何可爱亦可悲

以下为“顺从型人格”的介绍,希望帮助您更好的突破自我。

顺从型人格:

在心理学中,顺从型是指个体心理活动的一种倾向。这类人的性格特点是:独立性差,易受暗示,容易不加批判地接受别人的意见,照别人的意见去办事,在紧急困难情况下表现惊慌失措。

顺从型的行为方式有一套词汇:善良 无私 慷慨 高贵 圣洁 同情

什么是顺从型人格 为何可爱亦可悲

顺从型性格分为主动和被动两种,主动形成的顺从型性格多半是天生的性格使然,顺从和服从周围的人和环境是很本能的意愿,因而大多数时候也很坦然接受自己的性格;但生活中能遇到的顺从型性格更多的是被动形成的性格,即从小所接受的来自父母、学校和社会的教育让孩子从小形成一种近乎于本能的认知,即,顺从的性格才是“对”的性格。

顺从型性格的孩子,可能从小父母都很强势,在严格的教育模式之下,孩子必须幻化出一种柔软的性格才能与父母更好地和平共处;而另外一种可能性则是,父母本身就是生活中的老好人,秉承“吃亏是福”的处世原则,孩子从小在潜移默化中自然被影响成善于顺从的乖孩子。

顺从型性格在现实生活中虽然往往颇受欢迎,但却常常陷入自己营造的压抑困境中。他们在潜意识里有一种隐形交易:只要慷慨大方、充满爱心,就会得到命运的青睐和他人的善待。而这也正是顺从型性格的人们最深感纠结与抓狂的地方:他们隐隐能意识到自己身上的伪善因素,但“善良”的他们深知,人不能不善良,因而当面对人性消极面时,他们完全做不到正视。他们会在痛苦中对自己失望,而且也会因为顺从的性格而无法找到合适的情绪宣泄渠道,从而导致了愈发说不清道不楚的憋屈之感。

什么是顺从型人格 为何可爱亦可悲

其实很多非顺从型人性格的人群身上也含有服从型的性格成分,或多或少。简单来说,顺从型的性格就是我们所说的“收”的性格,比较紧绷、放不开,反之则是“放”的性格。当一个人的主导性格在很多时候已经让自己产生不悦的感觉时,应该有努力做出调整的自觉意识。

不满足于顺从型性格的人群,大概都会经历从收到放的过程,但这其中还会有一定比例的人群则会再经历,从放再到收的状态,即,收----放----收,这样的递进模式,才应该是一个更完美的性格蜕变。第一个收是被动的,而第二个收则是自主的。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

顺从型人格的可爱与可悲
顺从型人格的可爱与可悲
您自己或是周围会有这样一群人,在旁观者看来最受欢迎,温和,永远善于倾听,很少尖锐地质疑他人、很“听话”、甚至得罪了他们也不可怕,因为他们是“不怎么爱生气的”人,可是他们自...[详细]
发布于 2021-10-12

最新推荐

初中生厌学的原因及对策
初中生厌学的原因及对策
初中生厌学可能由学习压力过大、家庭环境不良、社交困扰、自我认知偏差、青春期心理变化等原因引起,可通过调整学习目标、改善家庭沟通、建立健康社交圈、心理辅导、培养兴趣等方式干预。1...[详细]
2026-01-12 13:41
初中生厌学的10大表现 初中厌学怎样解决
初中生厌学的10大表现 初中厌学怎样解决
初中生厌学主要表现为拒绝上学、作业拖延、课堂走神、成绩下滑、抵触师生交流、情绪暴躁、身体不适、沉迷网络、自我否定和社交退缩。可通过调整学习目标、改善家庭沟通、心理疏导、培养兴趣...[详细]
2026-01-12 12:02
初中生厌学的10大表现 初二厌学正常吗
初中生厌学的10大表现 初二厌学正常吗
初二学生出现厌学情绪属于青春期常见的心理现象,多数情况下是正常的阶段性反应。初中生厌学主要表现为拒绝上学、作业拖延、课堂走神、成绩下滑、抵触师生交流、情绪暴躁、沉迷网络、身体不...[详细]
2026-01-12 10:22
初中生心理抑郁焦虑怎样开导
初中生心理抑郁焦虑怎样开导
初中生心理抑郁焦虑可通过倾听共情、调整认知、建立支持系统、培养兴趣爱好、必要时寻求专业帮助等方式开导。抑郁焦虑可能由学业压力、家庭矛盾、社交困扰、生理变化、遗传因素等原因引起。...[详细]
2026-01-12 08:43
初中生心理压力大怎么疏导
初中生心理压力大可通过情绪表达训练、时间管理指导、家庭支持调整、兴趣活动转移、专业心理咨询等方式疏导。心理压力可能由学业负担、人际关系、家庭矛盾、自我认知偏差、生理变化等因素引起。1、情绪表达训练鼓励学生通过日记绘画等非语言...[详细]
2026-01-12 07:04
初中生心理疏导五步法
初中生心理疏导可通过倾听共情、认知调整、情绪释放、行为引导和社会支持五个步骤实现。初中阶段是心理发展的关键期,学业压力、人际关系和身体变化等因素容易引发心理波动,科学的疏导方法有助于帮助他们建立健康的心理状态。一、倾听共情建...[详细]
2026-01-12 05:24
初中生拖延症怎么处理
初中生拖延症怎么处理
初中生拖延症可通过时间管理训练、任务分解法、环境调整、正向激励、家长参与干预等方式改善。拖延行为通常与自我调节能力不足、任务压力过大、注意力分散等因素有关。1、时间管理训练使用...[详细]
2026-01-11 16:10
医院动态 特色诊疗