您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理话题 > 正文

朋友“自命不凡”怎么办?3种人格障碍巧妙地应对

发布时间: 2021-05-26 11:55

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

人格特质是指在不同时间、不同情境中保持相对一致的行为方式的一种倾向,也是一个人有别于他人的标签。然而,如果一个人的某种人格特质被不断强化,以至于超出正常范围,那么该人格特质就会转化为人格障碍。从心理学的角度来说,人格障碍是指明显偏离正常范围,且根深蒂固的行为方式。那么,常见的人格障碍有哪些?我们该如何应对此类患者呢?

朋友“自命不凡”怎么办?3种人格障碍巧妙地应对

1、焦虑型人格障碍。焦虑是一种正常、普遍的心理状态,每个人或多或少都有过焦虑的经历,但如果焦虑“过头”,比如一点风吹草动都会让自己担惊受怕,那么就属于焦虑型人格障碍。在面对焦虑型人格障碍患者时,我们首先要向对方表明自己是一个可靠的人;在赢得对方的信任之后,我们可以在具体事件上引导其说出焦虑的原因,并耐心倾听,这样可以使其降低对该事件的敏感程度,然后引导其学会用辩证的眼光看待问题。

2、自恋型人格障碍。自尊是个人基于自我评价产生的一种自重、自爱的情感体验。如果过分自尊,比如把自尊放在超越一切的位置上,认为自己“非同一般”“出类拔萃”,并理应比别人得到更多回报,那么就属于自恋型人格障碍。在面对此类人格障碍患者时,我们首先要明白,他们虽然觉得自己“优于常人”,甚至表现得“高人一等”,但他们未必真的快乐,因为他们通常比普通人更加敏感和脆弱;同时,我们可以采取一些间接的方式对其进行引导,比如通过解释自己对别人的看法来对其进行评价等;另外,在对其进行批评时,应该针对具体事件,不要针对个人。

朋友“自命不凡”怎么办?3种人格障碍巧妙地应对

3、依赖型人格障碍。在亲密关系中,依赖是必要的组成部分之一,但如果过分依赖,比如“没完没了”地渴望关注和认同,那么亲密也会变成负担。依赖型人格障碍患者通常缺乏自信、害怕失败。此类人格障碍患者的大部分精力都放在“与人好好相处”上,因此,我们可以从这个角度出发,对其进行引导,比如我们可以向其分享自己的弱点和烦恼,以增强其对彼此友谊的认同感和信心;同时,我们应该鼓励其分享个人的看法和观点,帮助其勇敢地迎接挑战、平静地面对失败。

朋友“自命不凡”怎么办?3种人格障碍巧妙地应对

作者:全国心理普及工作联盟科普讲师唐义诚

本文由中国科学院心理研究所研究员高文斌进行科学性把关。

中国心理学会心理学普及工作委员会供稿

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

人格障碍有多少种
人格障碍有多少种
人格障碍通常分为10种类型,主要有偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、分裂型人格障碍、反社会型人格障碍、边缘型人格障碍、表演型人格障碍、自恋型人格障碍、回避型人格障碍、依赖型...[详细]
发布于 2025-06-30

最新推荐

初中生拖拖拉拉这个毛病怎么改
初中生拖拖拉拉的习惯可以通过时间管理训练、目标分解法、环境调整、正向激励和家庭协作等方式改善。拖延行为通常与任务压力、注意力分散、缺乏计划性、完美主义倾向和自主性不足等因素有关。一、时间管理训练使用番茄工作法将学习任务拆分为...[详细]
2026-01-11 12:51
初中生拖拖拉拉怎么办
初中生拖拖拉拉可通过制定计划、分解任务、建立奖惩机制、减少干扰因素、培养时间观念等方式改善。拖延行为通常与缺乏目标感、注意力分散、畏难情绪、时间管理能力不足、家庭环境影响等因素有关。1、制定计划帮助孩子用清单列出每日学习任务...[详细]
2026-01-11 11:12
初中生社交障碍怎么办
初中生社交障碍可通过心理疏导、社交技能训练、家庭支持、学校干预、专业治疗等方式改善。社交障碍可能由性格内向、家庭环境、校园欺凌、心理创伤、发育障碍等因素引起。1、心理疏导心理咨询师可通过认知行为疗法帮助孩子识别错误社交认知,...[详细]
2026-01-11 09:33
初中生社交能力差怎么办呢
初中生社交能力差可通过主动参与集体活动、学习基本沟通技巧、培养共情能力、寻求心理咨询帮助、建立正向社交反馈等方式改善。社交能力不足可能与性格内向、缺乏社交经验、家庭环境影响、校园欺凌经历、心理障碍等因素有关。1、主动参与集体...[详细]
2026-01-11 07:53
初中生社交能力差怎么办 初中生社交障碍
初中生社交能力差或存在社交障碍可通过改善家庭沟通、参与团体活动、学习社交技巧、进行心理辅导、培养兴趣爱好等方式干预。社交障碍可能与性格内向、家庭环境、校园经历、心理压力、发育迟缓等因素有关。1、改善家庭沟通家长应主动创造平等...[详细]
2026-01-11 06:14
初中生社交能力差怎么办 初中生社交技巧
初中生社交能力差可通过主动练习、观察模仿、参与集体活动、学习情绪管理、寻求专业帮助等方式改善。社交能力不足可能与性格内向、缺乏经验、家庭环境影响、社交焦虑、发育差异等因素有关。1、主动练习从简单的日常问候开始,每天设定一个小...[详细]
2026-01-10 17:00
初中生社交恐惧症怎么办
初中生社交恐惧症怎么办
初中生社交恐惧症可通过认知行为疗法、渐进式暴露训练、家庭支持干预、学校心理辅导、必要时药物辅助等方式改善。社交恐惧症可能与遗传因素、成长环境、负面社交经历、性格特质、神经生化异...[详细]
2026-01-10 15:20
医院动态 特色诊疗