您的位置: 复禾首页 > 心理频道 > 心理话题 > 正文

抑郁倾向的9大特征

发布时间: 2021-05-26 12:01

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

抑郁症是一种威胁心理健康以及身体健康的一种疾病,如今的社会,虽然生活水平不断提高,但是患上抑郁症的人也不在少数。抑郁症正在成为仅次于癌症的人类第二大杀手,全球预计有3.5亿人患病。有人认为,抑郁症是娇气、矫情、抗压能力差的表现,正是这种错误的观念,导致很多患者不能被及时发现和治疗,如何才能发现抑郁症并及时进行治疗呢?接下来比利夫心理带大家了解抑郁倾向的九大特征。1.一天中的大部分时间意志消沉,几乎每天如此,通过两种方式得到证明,一个是主观表达(如感到空虚、无助、悲伤等),另一个是别人的观察(爱哭泣等)。青少年表现为情绪的莫名急躁。2.一天中的大部分时间内,对所有的事情或者几乎所有的事务明显感觉兴趣不大或者不感兴趣,几乎每天如此(通过自己的主观表达,和别人的感受得到证明)。3.没有节食却体重明显下降,或体重增加(例如一个月的体重变化超过5%),或食欲增加,或食欲降低,几乎每天如此。4.失眠或者嗜睡,几乎每天如此。5.激动不安,或者反应迟钝,几乎每天如此(通过自己的主观表达,和别人的感受得到证明)。6.疲劳或者无精打采,几乎每天都如此。7.感觉自己或者环境一无是处,或是感觉过多的、不恰当的内疚,几乎每天如此,不仅仅是因为生病而自责或者内疚。8.思考或集中注意力的能力下降,或者犹豫不决,几乎每天如此(通过自己的主观表达,和别人的感受得到证明)。9.反复想到死(不仅是对死亡存在恐惧),反复出现自杀的念头而没有明确计划,或试图自杀,或有明确的自杀计划。比利夫心理温馨提示:如果平时你有上述的表现,那么就应该引起警惕了,稍有不慎就会患上抑郁症。最好的做法就是多多了解一些有关心理健康的知识,不断的对自己的心理进行调节,这样才可以避免抑郁症缠身。如果发现自己无法调节自己的情绪可以寻求专业的心理老师或心理医生的帮助。襄阳比利夫心理专业从事儿童青少年心理咨询,家庭教育咨询,情感婚姻家庭咨询,失眠,抑郁,强迫,焦虑等咨询,寻求咨询帮助是热爱生活,追求高品质人生的表现!美丽人生从心开始,把心打开,让爱永驻!比利夫心理咨询与您心灵有约,旅途的终点永远是你的内心。

抑郁倾向的9大特征

作者简介:

王红艳已帮助过151人入驻年限7年

预约咨询私聊

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

如何才能发现抑郁症并及时进行治疗 关注抑郁倾向的9大特征防患未然
如何才能发现抑郁症并及时进行治疗 关注抑郁倾向的9大特征防患未然
抑郁症是一种威胁心理健康以及身体健康的一种疾病,如今的社会,虽然生活水平不断提高,但是患上抑郁症的人也不在少数。抑郁症正在成为仅次于癌症的人类第二大杀手,全球预计有3.5...[详细]
发布于 2022-03-18

最新推荐

初中生如何调整自己的心态和情绪
初中生可通过情绪识别、合理表达、压力管理、社交支持和兴趣培养等方式调整心态和情绪。青春期情绪波动通常与生理变化、学业压力、家庭关系、同伴交往和自我认知等因素相关。1、情绪识别培养记录情绪的习惯有助于初中生理解自身状态。准备一...[详细]
2026-01-09 12:51
初中生人际关系心理疏导方法
初中生人际关系心理疏导可通过情绪识别训练、沟通技巧模拟、团体活动引导、家庭协作干预、认知行为调整等方式实现。初中阶段的人际冲突多由自我意识觉醒、社交经验不足、学业压力传导等因素引发,需结合发展心理学原理针对性干预。1、情绪识...[详细]
2026-01-09 11:12
初中生人际关系不好怎么办
初中生人际关系不好可通过主动沟通、培养共情能力、参与集体活动、调整自我认知、寻求师长帮助等方式改善。人际关系问题通常由性格内向、社交技巧不足、家庭环境影响、校园欺凌、心理障碍等原因引起。1、主动沟通主动表达友好态度是改善人际...[详细]
2026-01-09 09:33
初中生没朋友孤独怎么办
初中生没朋友感到孤独时,可通过主动参与集体活动、培养兴趣爱好、练习社交技巧、寻求师长帮助、适度自我调整等方式改善。孤独感可能由性格内向、环境适应不良、社交经验不足、家庭关系疏离、校园人际关系复杂等因素引起。一、主动参与集体活...[详细]
2026-01-09 07:53
初中生缓解压力的主要途径和方式
初中生缓解压力可通过运动锻炼、艺术表达、时间管理、社交支持和放松训练等方式实现。压力可能由学业负担、家庭期望、同伴关系、生理变化和环境适应等因素引起。1、运动锻炼规律运动能促进内啡肽分泌,帮助缓解紧张情绪。初中生可选择跳绳、...[详细]
2026-01-09 06:14
初中生缓解压力的方法
初中生缓解压力可通过运动锻炼、情绪表达、时间管理、兴趣培养、放松训练等方式实现。压力可能由学业负担、人际关系、青春期变化、家庭矛盾、自我期待过高等因素引起。1、运动锻炼规律进行跑步、跳绳等有氧运动能促进内啡肽分泌,帮助缓解紧...[详细]
2026-01-08 17:00
初中生缓解紧张压力方法
初中生可通过深呼吸练习、运动调节、时间管理、倾诉沟通、兴趣培养等方法缓解紧张压力。1、深呼吸练习腹式呼吸能快速降低生理唤醒水平,建议每天固定时间练习。吸气时默数4秒使腹部隆起,屏息2秒后缓慢呼气6秒,重复进行5-10次。这种...[详细]
2026-01-08 15:20
医院动态 特色诊疗