专家视角：体系引领孩子的成长

日前，知名心理专家杨凤池来到华夏心理教育中心，主持“基础实务”模块的“咨询师的个人成长”系列课程的录制工作。在拍摄间隙，杨凤池老师接受了华夏心理网记者的采访，就咨询师的个人成长、咨询师的培养体系等问题发表了自己的看法。

记者：我们每个人都在岁月里成长，在您看来，心理咨询师的成长有什么不同?

杨凤池：每个人的成长有偶然性，随机性和不系统性。他可能在生活里面摸爬打，然后经历各种各样的生活事件，然后去探索，学习，反思，然后调整自己的成长。这其实是一种蜿蜒，曲折，迂回，充满了痛苦和盲目性的成长。

心理咨询师的自我成长是在系统的成长理论和技术指导下的成长，应该比一般人的成长更快一些。另一方面，如果心理咨询师的成熟度不够，还会影响到他助人的事业。所以对心理咨询师这个职业来说，必须自我成长，必须自我成熟，否则不能成为一个合格的心理咨询师。

记者：什么契机促成了您和华夏心理的合作?

杨凤池：从心理咨询师这个职业的鉴定体系和培训框架的设计阶段开始，我与华夏就有了天然的联系。从眼下的这次合作来说，我本人最大的愿望就是能够亲自培养出一批能干的心理咨询师，与此同时，华夏心理也将此作为企业使命，因此我们的合作是自然而然的事情。

记者：您怎么看华夏心理的执业能力培训体系?这套体系对心理咨询师的个人成长能起到怎样的作用?

杨凤池：我觉得这个体系挺好，看得出来是下了功夫、用了心的，也融合很多业内专家的意见。华夏心理咨询师培养体系科学、完整，填补了国内的行业空白。如果我们的咨询师能够按照这样的体系来发展，我想，应该可以少走很多弯路，能够成长的更快更好。

记者：您对华夏心理已经制作完成的执业能力课程，比如叙事疗法、基本功，有什么感受?

杨凤池：我最大的感触就是，华夏心理整合了华语圈、甚至是世界范围内的专家资源，邀请到领域内造诣颇深的专家，向学员传授“第一手”的理论和技术。这样与国际最前沿、高水平的理论和技术贴近的机会，对于我们的咨询师的成长来说是非常有价值、非常宝贵的。我觉得这一点非常好。

此外，华夏的执业能力培训课件融合了先进的IT技术和教学理念，在具体情境下，不断的提出问题让学员思考，强调实景互动，这对于锻炼咨询师的分析问题、解决问题的能力，提高实战水平是非常有帮助的。