对孩子做好心理引导，走出厌学烦恼

在一次未成年人心理咨询大型活动现场，孩子厌学、成绩下降成为家长向心理咨询专家反映的最为普遍的问题。心理咨询师提醒家长，别忘了对厌学孩子进行心理引导，帮助孩子走出厌学烦恼。

学习偏科缺乏动力

孩子由于对某门学科不感兴趣而导致偏科，首先家长不要给孩子压力，应用积极的语言暗示孩子，帮助孩子形成积极的心理，以此培养孩子的兴趣，提高孩子的学习效率。而当孩子在不感兴趣的学科上取得小小的进步时，父母应当鼓励孩子，让孩子体验到成就感。许多孩子对某门学科怕学、厌学，可能是由于遭受了学习上的失败。

青春叛逆，故意和老师作对

孩子正处于青春叛逆期，人容易烦躁。他不愿意做作业，有一种“我会做，但我就是不做”的心理。学校和家长应该重视对孩子的青春期教育，看到孩子青春期的变化不要觉得诧异，更不能打骂孩子，否则只会增加孩子的逆反心理，增加和孩子的沟通难度。处于青春期的孩子独立意识比较强，此时家长要转变角色和观念，做孩子的朋友。同时，家长要认真倾听孩子的问题，站在孩子的立场去理解他们。

不适应新老师，影响学习积极性

心理咨询师说，通常家长发现孩子存在这样的情况时，都觉得手足无措。有的家长听了孩子对老师的评价后，往往冲动地认为是老师做得不对，并在孩子面前数落老师的不是。这样做不仅不能帮助孩子走出困惑，相反容易加深孩子对老师的反感。

所以，家长听了孩子发泄对老师的不满后，应该站在客观的角度和孩子分析问题，应引导孩子首先从自身找原因。如果确实是老师存在问题，家长应该亲自和老师沟通，与老师一起找出解决的办法。

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