“我和学生们之间，更多的是一种自由自在的关系。表面上我是老师，实际上，我只是一个学习的组织者，很多东西，我也是刚刚学到。”当记者问到黄达海老师在此次活动中的优势时，黄老师这样谦虚地说。

　　“我爱我师”活动迄今为止已经是第六届了，而黄老师则是第一次当选为候选老师。对此，黄老师感慨颇深：“我很在乎这个荣誉。它对我是一种安慰。”

　　黄达海老师自2002年来到北航以来，在这里已经度过了四年的教书育人生活。而在来到北航之前，黄老师已经有了多年的教学生涯。自1984年担任助教起，至今为止已经有了22年。22年的教学生涯，给黄老师留下了非常深刻的印记。

　　“在我看来，能把职业与事业结合，是我的荣幸。”黄老师说，“作为一位老师，学生就是我全部的财富。他们在我的生命中占据非常重要的位置。因此，能够拥有学生们给我的这样一种荣誉，我觉得相当欣慰。”

　　“另外，教师在学校之外，能起到的作用很少。我们老师的价值，也就在这五尺讲台。”黄老师的笑声中，有一些自嘲与无奈。

　　北航土木系学生，很多人都知道，黄老师是学水利出生的，这是因为他经常给学生讲“土水不分家”的道理。我国最早的一些工科专业中，就有水利与土木。清华大学的“水木清华”网站名，就是为了缅怀那段历史。“如今，在技术科学领域，航空与航天，是绝对的高端，土木与水利，已经是夕阳西下了。”黄老师又一次地嘲笑自己。黄老师的科研与教学，都是以水利为主，在来北航以前，是一名水工结构专业的教授。在大坝温度应力仿真计算方面，获得过湖北省科技进步一等奖。“那么，为什么我要来到北航教土木，带土木专业的研究生呢？还是那句老话，土水不分家！”黄老师说。

　　当我问到黄老师在这么多年的教学生涯中，有什么让他感动的事情，黄老师笑了。

　　“感动的事啊，有一些，但让我印象最深的，还是那件有趣的事情。我的一些研究生也知道。”黄老师坐直身体，把衣领拉直，得意地说。“有一次，是下课的时候，我骑着自行车准备上课，从我身后跑过来一个学生，喊到：‘嘿，哥们，带我一程，我要去前面的电话亭回个电话！”黄老师笑着说：“他把我当学生了！”

　　黄老师的笑，坦率而且真诚，年轻，活泼，有朝气。很难想象这是一位有了22年教龄的老师。在整个的采访过程中，他的语音始终是年轻的，跳跃的，和我们并没有隔阂。当我请他对“我爱我师”这个活动发表一下看法时，黄老师说：“这个活动很好，对每个普通老师，都是一种安慰。就这个活动名称本身， 老师们都能感受到来自学生的温情。土木系虽小，但优秀的老师很多，我只是其中之一。”黄老师的坦诚，让我的心为之一动，包括结束采访时黄老师和我的一次握手，都分外的让人感受得到真诚。

　　土水不分家，师生同一人。这是我采访黄老师后的最大感受。